חינוך

הסכסוך הממושך והכיבוש פגעו בגישה לחינוך בשטח הפלסטיני הכבוש. בגדה המערבית נפגעת הגישה לחינוך בשל מעצר ילדים, מבצעים צבאיים ותקריות במעורבות מתנחלים; בשל המחסור בתשתית פיסית הנובע מהגבלות הבנייה המוטלות בשטח C ובירושלים המזרחית; ובשל הגבלות תנועה כמו המחסומים וגדר ההפרדה. ברצועת עזה, הסכסוך המזוין והנזק וההרס שנגרם בו למתקנים, המצור הישראלי והפילוג הפלסטיני מבית גורמים לשיבושים קשים בשירותים, לרבות היכולת לקיים פעילויות חינוך סדירות. יחד עם השפעותיהם הפסיכו־חברתיות השליליות, פגעו גורמים אלה ברווחתם של תלמידים, בהישגיהם בלימודים ובשיעורי המסיימים את הלימודים.

מאמרים והודעות לעיתונות

9 אוגוסט 2019 |
آدم أبو جلهوم، 10 أعوام، يشارك في دورة فنية في سياق مشروع "المحافظة على نشاط الأطفال".  © - 2019 وكالة الأونروا، تصوير إبراهيم أبو عشيبة

אונר״א, בשותפות עם יוניסף ובתמיכת האיחוד האירופי, השלימה מיזם בשם "Keeping Kids Active" בעזה. במשך חמישה שבועות, מ־29 ביוני ועד 1 באוגוסט, הגיע המיזם לכ־90 אלף ילדים ברחבי עזה והציע להם פעילויות נופש, סיוע פסיכו־חברתי והפניות לטיפול מומחים בתחום בריאות הנפש ככל שנדרש.

14 מאי 2019 |
مجموعة من الأطفال المستفيدين من أنشطة الدعم النفسي والإجتماعي غير المنتظم في مركز حماية الأطفال التابعة لمؤسسة أرض الإنسان © - تصوير مؤسسة أرض الإنسان

כ־68% ממשקי הבית בעזה חווים חוסר ביטחון תזונתי ברמות חמורות או בינוניות, ושיעור האבטלה עלה מ־44% ב־2017 ל־52% ב־2018. בכלכלה מתערערת והולכת ומארג חברתי מוחלש, יכולות העמידות של משפחות נשחקות יותר ויותר ופגיעותן של קבוצות מסוימות, וילדים במיוחד, הולכת ומחריפה. עבודת ילדים, לרבות העסקת ילדים בעבודות מסוכנות, הפכה למנגנון שכיח להקלת העוני ולכיסוי ההוצאות היומיות.

18 מרץ 2019 |
TIPH members patrolling the closed military area of Tel Rumedia, in H2 Hebron, 6 February, 2018. © Photo by OCHA.

צוות המשקיפים הבינלאומי הזמני בחברון (TIPH) עזב את שטח H2 של העיר לאחר שממשלת ישראל החליטה שלא לחדש את המנדט שלו מעבר ל־31 בינואר 2019. בשילוב עם הגברת ההטרדות וההגבלות המוטלות על תושבים ועל גורמים נוספים המספקים נוכחות הגנתית באזור, הדבר מגביר את הסיכונים בתחום ההגנה שהאוכלוסייה מתמודדת איתם, במיוחד תלמידים. בהערותיו לוועדה למימוש הזכויות הבלתי מעורערות של העם הפלסטיני, הביע מזכ״ל האו״ם אנטוניו גוטרש את צערו על החלטתה של ישראל שלא לחדש את המנדט של צוות המשקיפים. הוא הביע את תקוותו שניתן יהיה להגיע להסכם "שישמר את ההסדר רב הערך, הקיים זה זמן רב".

30 ינואר 2019 |
©UNICEF-SoP/LouLou d’Aki

עם פתיחת המחצית השנייה של שנת הלימודים במדינת פלסטין, עודנו מלאים דאגה נוכח ריבוי הדיווחים על תקריות של התערבות בתוך בתי ספר בגדה מערבית או בקרבתן מאז תחילת שנת הלימודים. התקריות הללו פוגעות בגישתם הבטוחה של ילדים לחינוך. תקריות של התערבות כוחות ישראליים בבתי ספר, הריסות, איומים בהריסה, עימותים בין תלמידים לכוחות ביטחון בדרך לבית הספר, עיכוב של מורים במחסומים, והמעשים האלימים של כוחות ישראליים ומתנחלים במקרים מסוימים, פוגעות בזכותם של אלפי ילדים פלסטינים לסביבת לימוד בטוחה ולחינוך איכותי.

14 דצמבר 2018 |
ووداد تتفقدان خرافهما التي تشكل قاعدة مشروعهما.  © - تصوير مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية

יותר מ־68% ממשקי הבית ברצועת עזה, ובהם כ־1.3 מיליון בני אדם, סובלים מחוסר ביטחון תזונתי חמור או בינוני, כפי שעולה מממצאיו הראשוניים של הסקר האחרון לבדיקת מצב סוציו־אקונומי וביטחון תזונתי, שנערך ב־2018. זאת אף ש־69% ממשקי הבית בעזה דיווחו בסקר כי הם מקבלים צורה כלשהי של סיוע במזון או צורות אחרות של העברות סעד מגופים ממשלתיים פלסטיניים או מארגונים בינלאומיים. נכון לעכשיו, שיעור חוסר הביטחון התזונתי בעזה גבוה ב־9 נקודות האחוז מהנתון המקביל ב־2014 (59%), הפעם האחרונה שבה נערך סקר של המצב הסוציו־אקונומי והביטחון התזונתי. בגדה המערבית, לעומת זאת, מצא סקר זה כי שיעור חוסר הביטחון התזונתי ירד מ־15% ממשקי הבית בשנת 2014 ל־12% כעת

14 דצמבר 2018 |
مدرسة في السيميا (الخليل) هدمتها السلطات الإسرائيلية بحجة الإفتقار إلى رخصة بناء  © - تصوير مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية

בשנת הלימודים הנוכחית, שנפתחה באוגוסט 2018, הבחין כוח המשימה לענייני חינוך במגמת עלייה במספר התקריות במעורבות כוחות ישראליים ו/או מתנחלים, שדווח כי התרחשו בתוך בתי ספר פלסטיניים בגדה המערבית או בקרבתם, וכי הן גורמות לשיבושים בגישה לבתי הספר האלה ובפעילויות בהם. התקריות שתועדו כללו עיכובים והטרדה של ילדים בדרכם לבית הספר, במחסומים ובמקומות אחרים; עימותים בקרבת בתי הספר; ופשיטות ומבצעי חיפוש אלימים בתוך בתי ספר.